Vyhodnotenie pripomienkového konania 
(Návrh na udelenie štátneho súhlasu na pôsobenie súkromnej vysokej školy s názvom Dubnický technologický inštitút v Dubnici nad Váhom) 
A. Textová časť 
Spôsob pripomienkového konania:
Bežný/zjednodušený/skrátený postup	Bežný postup. Obdobie:   18. 01. 2006 – 31. 01. 2006	
Zoznam oslovených subjektov:	Podpredsedovia vlády     	
	Úrad vlády SR – Sekcia – Inštitút aproximácie práva	
	Úrad vlády SR - Odbor vládnej agendy	
	Úrad vlády SR – Sekcia kontroly	
	Ministerstvo vnútra SR	
	Ministerstvo dopravy, pôšt a telekomunikácií SR	
	Ministerstvo zahraničných vecí SR	
	Ministerstvo hospodárstva SR	
	Ministerstvo financií SR	
	Ministerstvo kultúry SR	
	Ministerstvo obrany SR	
	Ministerstvo zdravotníctva SR	
	Ministerstvo výstavby a regionálneho rozvoja SR	
	Ministerstvo spravodlivosti SR	
	Ministerstvo práce, sociálnych vecí a rodiny SR	
	Ministerstvo pôdohospodárstva SR	
	Ministerstvo životného prostredia SR	
	Slovenská akadémia vied	
	Odborový zväz pracovníkov školstva a vedy SR	
	Asociácia zamestnávateľských zväzov a združení SR	
	Asociácia zamestnávateľských zväzov a združení SR	
	Rada vysokých škôl SR	
	Študentská rada vysokých škôl SR	
	Slovenská rektorská konferencia	
Počet oslovených subjektov:	24	
Zaslali do stanoveného termínu:	17	
Zaslali po termíne:	0	
Vôbec  nezaslali:	7 (7 posledných vo vyššie uvedenom zozname) V súlade s b. 3.1.7 ods. 10 novelizovaného Metodického pokynu...na rokovanie vlády SR sa považujú za subjekty, ktoré nemali pripomienky.	
Subjekty, ktoré nemali pripomienky: 	Všetky okrem MH SR.	
Počet vznesených pripomienok:	6	
Počet akceptovaných:	6 (z toho 1 čiastočne)	
Počet neakceptovaných, z toho počet zásadných – 
ktoré subjekty:	0
0
0	
Rozporové konanie (s kým, kedy, na akej úrovni, s akým výsledkom):	0	
Počet odstránených pripomienok:	0	
Počet neodstránených pripomienok:	0	

B. Tabuľková časť
	Rezort	Pripomienka	Typ	Vyh.	Spôsob vyhodnotenia	
1.	Ministerstvo hospodárstva SR (MH SR)	Všeobecné pripomienky
          Návrh materiálu treba terminologicky upraviť najmä v oblasti súvisiacej s odborným vzdelávaním, napríklad  na str. 3 v časti „Požiadavky na uchádzačov o štúdium na DTI a spôsob ich výberu“ a na str. 4 „Profil a uplatnenie absolventov“ a materiál v rámci MŠ SR uvedeného charakteru pripomienkovať aj cez útvar odb. vzdelávania – zásadná pripomienka. 	Z	A	Akceptované úpravou textu aj na základe konzultácii s príslušným útvarom MŠ SR.	
2.	MH SR	Konkrétne pripomienky k jednotlivým častiam  
1.	str. 3 v časti „Požiadavky na uchádzačov o štúdium na DTI a spôsob ich výberu“ prvú odrážku upraviť nasledovne:
„- ukončenie štúdia záverečnou skúškou a maturitnou skúškou“,
2.	str. 3 v časti „Požiadavky na uchádzačov ...“, posledný odsek, vo vete začínajúcej „Základnou podmienkou prijatia.....“ upraviť jej znenie nasledovne: „Základnou podmienkou prijatia na bakalárske štúdium je ukončenie štúdia v príslušnom učebnom a študijnom odbore záverečnou skúškou a maturitnou skúškou
Odôvodnenie: text je žiadúce zosúladiť s platnými právnymi predpismi, a to zákonom č.29/1984 Zb. o sústave základných a stredných škôl (školský zákon) v znení neskorších predpisov a vykonávacou vyhláškou č. 379/2005 Z. z. MŠ SR ktorou sa mení a dopĺňa vyhláška MŠ SR č.510/2004 Z. z. o ukončovaní štúdia na stredných školách a o ukončovaní prípravy v odborných učilištiach, učilištiach a praktických školách. Poznamenávame, že výučný list, vysvedčenie o záverečnej skúške a vysvedčenie o maturitnej skúške sú doklady o ukončení štúdia (certifikáty),	O	A	Akceptované primeranou úpravou textu.	
3.	MH SR	3.	str. 4 v časti „Podmienky pre skončenie štúdia“ – upraviť a zjednotiť text prvej a druhej vety tejto časti tak, aby bolo jasné, či skončenie štúdia v bakalárskom študijnom programe bude jednou štátnou skúškou, ktorá pozostáva z viacerých súčastí, alebo niekoľkými štátnymi skúškami, z ktorých každá pozostáva z viacerých súčastí – zásadná pripomienka	Z	A	Akceptované úpravou textu. 	
3.	MH SR	4.	str. 4 v časti „Profil a uplatnenie absolventov“- zosúladiť a upraviť text tejto časti  s platnými právnymi predpismi (zákon č. 29/1984 Zb. o sústave základných a stredných škôl v znení neskorších predpisov, vyhláška č.41/1996 Z. z o odbornej a pedagogickej spôsobilosti. v znení neskorších predpisov, nariadenie vlády SR č. 238/2004 Z. z. o rozsahu vyučovacej činnosti a výchovnej činnosti pedagogických zamestnancov). 
V nadväznosti na uvedenú pripomienku 
a) v úvodnej vete zosúladiť názov študijného odboru „učiteľstvo profesijných odborov a praktickej prípravy“ s názvom uvedeným na str. 3. v časti „Študijný program“ „1.1.2 Učiteľstvo profesijných predmetov a praktickej prípravy“; podobnú úpravu urobiť aj na str. 4 v časti  Uplatnenie a na str.5  v časti Informačné zabezpečenie,

b) v časti „Profil“ upraviť text  vyznačený odrážkami takto:
-	v prvej odrážke spojenie „profesijné predmety“ a „v príslušnom profesijnom odbore“ nahradiť spojením „odborné predmety“ a „v príslušnom učebnom alebo študijnom odbore“,
-	v druhej odrážke spojenie „praktický odborný výcvik pre profesijnú prípravu a konkrétnej oblasti profesijného zamerania na...“ nahradiť spojením                „ praktické vyučovanie, ktoré je súčasťou prípravy v učebnom alebo študijnom odbore v...“
c) v časti  „Uplatnenie....“ – zosúladiť a upraviť text tejto časti  s platnými právnymi predpismi (vyhláška o odbornej a pedagogickej spôsobilosti č.41/1996 Z. z. v znení neskorších predpisov, nariadenie vlády SR č. 238/2004 Z. z. o rozsahu vyučovacej činnosti a výchovnej činnosti pedagogických zamestnancov) : majstri odbornej výchovy, učitelia praktického vyučovania, učitelia odborných predmetov na stredných školách,
	O	A	Akceptované úpravou textu.	
4.	MH SR	5.	str. 5 v časti „Materiálne a technické zabezpečenie“ v uvádzacej vete doplniť, že ide o priestory SOU strojárskeho a elektrotechnického, ul. Ľ. Štúra 1 Dubnica nad Váhom. 
V tomto zmysle doplniť aj na str. 5 poslednú vetu v odseku  „výdavky“. 	O	A	Akceptované primeraným aktualizovaným doplnením textu.	
5.	MH SR	6. V závere Predkladacej správy je uvedené vyjadrenie k jednotlivým finančným dopadom, vplyvom na zamestnanosť a životné prostredie. Vzhľadom na pozitívny vplyv na zamestnanosť odporúčame predkladateľovi doplniť do materiálu aj doložku dopadov, kde je potrebné uviesť predpokladaný počet  zamestnancov na chod uvedenej súkromnej školy a prípadný počet absolventov zamestnateľných na trhu práce v zmysle informácií, ktoré sú v textovej časti materiálu. Predkladateľ sa nevyjadril aj k dopadom na podnikateľské prostredie. Odporúčame uviesť aj tieto dopady ako posledný bod  Doložky v súvislosti s definovanou víziou postupne ponúkať na trhu vzdelávania žiadané študijné programy a zapojenie výskumných projektov v oblasti technológií a tým tiež zapojenie absolventov  na trhu práce v nadväznosti na podnikateľské a výskumné aktivity zakladateľa.	O	Č	Čiastočne akceptované rozšírením predkladacej správy.